Io invece, come non sapevo, neanche credevo sapere

71pCBvkNyCL.jpg“Dovetti concludere meco stesso che veramente di cotest’uomo ero più sapiente io: […] costui credeva sapere e non sapeva, io invece, come non sapevo, neanche credevo sapere” – Platone, Apologia di Socrate
Il nostro cervello non contiene più di un gigabyte. Nulla rispetto a quante informazioni un computer e la rete sono in grado di avere a disposizione. Eppure ci ostiniamo a ritenerci competenti, unici e molto più in gamba degli altri. Ci sopravvalutiamo di continuo, mentre non sappiamo nemmeno come funziona il sifone del bagno che usiamo ogni giorno.
In realtà siamo molto ignoranti e viviamo nella illusione della conoscenza e solo attraverso l’accesso alla comunità della conoscenza riusciamo a colmare le nostre lacune e progredire socialmente e scientificamente. E’ bellissimo questo limite del singolo colmato solo dal processo causale che nel nostro cervello si innesca attraverso una intelligenza di gruppo. Di qui la “competenza significa possedere tanto le abilità quanto la conoscenza di cosa serva per essere abili. Ignoranza significa non avere ne la prima ne la seconda”

L’illusione della conoscenza. Perché non pensiamo mai da soli
Steven Sloman, Philip Fernbach
Cortina Raffaello (15 febbraio 2018)

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La retorica di Serra e l’ignoranza degli Italiani

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Non c’è che dire Michele Serra è parecchio retorico e radical chic, ma penso che se non si aprano gli occhi su questa scuola e sul fatto che è diventata classista e capace di creare persone che aspirano solo a fare camerieri non ne usciamo. Forse dovremmo renderci conto (Uno sguardo sull’istruzione: indicatori dell’OCSE) che: “la percentuale di adulti in possesso di un titolo di studio terziario come livello più alto d’istruzione conseguita in Italia è tra i più bassi dei Paesi dell’OCSE, con solo il 18% di adulti laureati”; “la spesa pubblica complessiva per l’istruzione dal ciclo primario d’istruzione al terziario ammontava al 7,1% della spesa totale delle amministrazioni pubbliche per l’insieme dei servizi, la più bassa tra i Paesi dell’OCSE e i Paesi partner”; “a differenza della maggior parte dei Paesi dell’OCSE, i tassi d’iscrizione dei 15-19enni sono più elevati nei percorsi di studio a indirizzo professionale (42%) rispetto ai percorsi di studio a indirizzo generale (33%); questa tendenza è riscontrabile anche per gli studenti di età superiore”
“L’Italia presenta una proporzione relativamente bassa di adulti in possesso di un titolo d’istruzione terziario e prospettive relativamente scarse sul mercato del lavoro per i giovani adulti con un livello d’istruzione terziario”.
Al di la di Serra e dei singoli casi, siamo ignoranti e classisti perché chi può permetterselo i figli li fa studiare!

Fonte: http://www.oecd.org/education/skills-beyond-school/EAG2017CN-Italy-Italian.pdf

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Penultimi!

Mentre l’Europa vola con l’occupazione (72.2%) noi facciamo da fanalino di coda…

Fonte: http://ec.europa.eu/eurostat/documents/2995521/8818246/3-20042018-AP-EN.pdf

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Quanto è di moda la scienza?

Screen Shot 2018-04-12 at 12.55.08.pngConoscete google trends? È l’applicazione di google che vi permette di vedere in tempo reale cosa la gente sta cercando su internet. Recentemente, ho seguito un corso dove ci hanno raccontato che in Inghilterra solo il 9% della popolazione partecipa ad eventi culturali. Per capire cosa accade con la scienza, ho quindi cercato gli andamenti di 3 parole scienza, tecnologia e calcio negli ultimi 12 mesi. Non seguo il calcio, ma immagino che sia qualcosa di abbastanza popolare con la quale confrontarsi. In Italia sembra che a fronte di circa 75 ricerche sul calcio ce ne sia in media 1 (1.3%) di scienza e 2 (2%) di tecnologia. Nel resto del sembra che il confronto sia un po’ meno penalizzate, a parte che Groenlandia ed Africa sembrano poco interessate ad entrambe, si evidenziano 2 belle macchie blue e rosse in zone note per la loro spiccata propensione per scienza (> 9%) e tecnologia ( >17% ). Ma il divertente e’ collegarsi a https://trends.google.it/ e dare una occhiata alla hit parade della giornata.

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Differenze & Trends

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Spesa Publica in Ricerca e Sviluppo nel mondo Differenze e trends…

fonte: https://www.nsf.gov/statistics/2018/nsb20181/

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